Berlin British School gGmbH

Erzieher/in in bilingualer Einrichtung

Kita/Early Years
Vollzeit, Teilzeit
befristet
mit Berufserfahrung

In unserer Early Years Kita sind die Jüngsten der BBS Gemeinschaft zu Hause. Unsere Einrichtung liegt
im Herzen des Grunewalds und ist in drei altershomogene Gruppen unterteilt - Toddler, K1 und K2.
Unsere Early Years Kita stellt einen idealen Ort zum Erfahren der kindlichen (Um-)Welt aus erster Hand
dar. Hier können sie Gelerntes mit ihrer unmittelbaren Umgebung unmittelbar in Einklang bringen und
somit Gelerntes mit Erfahrbarem verknüpfen. Die K3-Gruppe ist in der Dickenskita untergebracht, die
Teil unseres Grundschulgebäudes ist und nahe des Olympiastadions am Stadtrand von Charlottenburg
gelegen ist.
Unser Lehrplan orientiert sich an den Lernzielen des Berliner Bildungsprogramms, des "Early Years
Foundation Stage (EYFS)" sowie des „Primary Years Programme“ (PYP). Das EYFS und das Berliner
Bildungsprogramm decken jede Altersgruppe von Toddler bis K3 ab; eine Beschulung gemäß des PYP
beginnt im Alter von drei Jahren in der K1-Gruppe.

Ihre Aufgaben

• Projektorientierte Begleitung, Bildung und Erziehung nach dem Berliner Bildungsprogramm
und dem PYP (Primary Years Programme)
• Unterstützung des Unterrichts durch deutschsprachige Bildungsarbeit und in
Zusammenarbeit mit dem englischsprachigen Lehrpersonal
• Vorbereitung, Leitung und Dokumentation pädagogischer Angebote zur Förderung der
Kinder – vor allem in den Bereichen Bewegung, Deutsch als Zweitsprache (DAZ), Kunst und
frühkindlicher musischer Förderung
• Vorbereitung auf die Schule mit angemessenen Bildungsangeboten

Voraussetzungen

• Abschluss als staatlich anerkannte/r Erzieher/in oder gleichwertige, in Berlin anerkannte
Ausbildung/Studium
• Hohe Motivation und Kooperationsbereitschaft
• Deutsch auf muttersprachlichem Niveau
• Umfassende Kenntnisse der englischen Sprache
• Verständnis, Toleranz und Freude im Umgang mit anderen Kulturen
• Fröhliche, aufgeschlossene Persönlichkeit
• Liebevollen Umgang mit Kindern, Teamgeist, Flexibilität und Belastbarkeit sowie Offenheit
für Belange der Qualitätssicherung setzen wir genauso voraus, wie den Umgang mit MS
Office
• Zusatzqualifikation zum/zur Facherzieher(in) fü r Integration erwünscht